El aprendizaje que se genera cuando fomentamos el encuentro con el otro
Un viaje de cuatro días a Cuetzalan, Puebla, puso en contacto a jóvenes de la ciudad y de las comunidades indígenas con antecedentes contrastantes y maneras de ver el mundo distintas. La experiencia fue muy enriquecedora para todos.
La fortuna de formar y educar mediante las inquietudes de los estudiantes
Las actividades extracurriculares (After School) son fundamentales para el desarrollo integral de los alumnos del Colegio Merici.
STEM activities: Bring Project-based learning home with you
STEM is an interdisciplinary approach to teaching that integrates four disciplines, Science, Technology, Engineering and Mathematics. At Merici we use it as a learning technique, as a tool to solve specific problems and develop skills that the labour market will demand in the future.
The invasion of Ukraine: How to channel student’s emotions
Emotional intelligence techniques are efficient tools to help students deal with complicated emotions.
How Problem-Based Instruction and Design Thinking Changes the Brain
Design Thinking, the learning methodology adopted by Colegio Merici, helps develop critical skills to solve real-life problems.
Romper los márgenes: una reflexión sobre las habilidades blandas o soft skills
Los niños deben aprender a saltarse la raya, romper los márgenes, salirse del cuadrito. Eso les permitirá enfrentar los retos del futuro.
Lenguaje inclusivo. Reflexiones sobre el “deber ser” y el hacer del campo educativo
Adoptar el lenguaje inclusivo no basta; hay que pensar en lo que denotan las palabras y promover una diversidad real en la escuela.
Recomendaciones para el manejo del duelo en adolescentes
Después de casi dos años y las dificultades que éstos han implicado, debemos estar preparados para ayudar a los jóvenes a lidiar con el duelo provocado por tantas pérdidas causadas por estas circunstancias.
Educación inclusiva: un modelo de calidad en educación
La educación inclusiva no sólo atiende los extremos de la discapacidad o la sobredotación, sino que da respuesta a las necesidades individuales porque reconoce que todos somos distintos.
